Học sinh tiểu học ở Slovakia (1. stupeň ZŠ) tính từ lớp 1. đến lớp 4., được học những môn học sau:

• Slovenský jazyk a literatúra/ngôn ngữ và văn học Slovak:
  – học phát âm chuẩn và viết chính tả đúng : nguyên âm (ngắn-dài), phụ âm (cứng-mềm), âm đôi, các âm tiết khó như âm tiết l, ĺ, r, ŕ,; các dấu trong bảng chữ cái dĺţeň, mäkčeň, vokáň, bodka, otáznik, výkričník, čiarka, zátvorka, dvojbodka:
  – học đọc đúng cú pháp , thành phần của các loại câu: câu mệnh lệnh, câu hỏi, câu yêu cầu, mong muốn hay cảm thán
  – học viết và diễn đạt đơn giản và mạch lạc những giao tiếp thường xuyên: chào hỏi, giới thiệu, cảm ơn, xin lỗi, chúc mừng , email…
  – đọc hiểu về văn học thiếu nhi; khái niệm cơ bản về các loại hình văn học; tập viết văn ngắn.
• Matematika/Toán: học về số tự nhiên, các phép tính, toán đố (logic), hình học cơ bản. Môn này khá dễ với HS VN ta, trừ phần toán đố (bằng lời) thì các cháu có thể ko hiểu được đúng.
• Informatika/ Tin học: HS làm quen với máy tính và khả năng sử dụng máy tính trong cuộc sống hàng ngày.Thông qua các ứng dụng có nội dung và điều khiển phù hợp với lứa tuổi học sinh, các em có thể tiếp thu những kỹ năng sử dụng máy tính cơ bản. Bằng cách sử dụng các chủ đề phù hợp từ các môn học khác (viết, khoa học tự nhiên, toán học, giáo dục nghệ thuật, giáo dục âm nhạc) để giới thiệu cho học sinh khả năng vẽ, rèn luyện đếm, viết và các loại ứng dụng điển hình khác
• Prírodoveda : giới thiệu nhiều môn khoa học tự nhiên như sinh học, vật lý, hóa học, khoa học sức khỏe . Mục đích không phải là phát triển nội dung cụ thể mà chỉ mang tính làm quen với các hiện tượng , quy luật tự nhiên gắn liền với môi trường sống, khơi dậy việc tìm hiểu khoa học của trẻ.
• Vlastiveda: Tìm hiểu về bản đồ địa lý, khí hậu, môi trường, sông, núi, các vùng chính và lịch sử, văn hóa …. của từng vùng miền, lãnh thổ – chủ yếu học về Slovakia
• Ngoại ngữ: tiếng Anh (một số trường tiểu học dạy cả tiếng Đức)
• Telesná výchova: Thể dục
• Hudobná výchova/ Âm nhạc – học về nhạc lý và các bài hát dân ca Slovakia để bổ trợ học tiếng Sj, xây dựng nền tảng bản sắc văn hóa dân tộc và lòng yêu nước. Làm quen và hiểu các loại hình nghệ thuật.
• Výtvarná výchova/ Hội họa: HS làm quen với phương pháp biểu đạt của nghệ thuật thị giác như vẽ tranh, làm gốm, làm tượng, …. với nhiều chất liệu khác nhau như các loại màu vẽ, giấy vẽ, thạch cao…bằng nhiều hình thức (trực quan hoặc qua máy móc) … khuyến khích phát triển trí tưởng tượng và sức sáng tạo của HS.
• Etická výchova: Đạo đức – hỗ trợ sự phát triển cá nhân và kỹ năng xã hội. HS được hướng dẫn hành vi, tư duy phê phán, cách thảo luận , thái độ đánh giá tích tự trong các mỗi quan hệ hài hòa, ổn định trong lớp , trong trường, gia đình.

Như vậy, 4 năm cấp 1 giúp cho các cháu HS Việt nam có được vốn ngôn ngữ chuẩn mực và nắm bắt được thông tin cơ bản về đất nước con người Slovakia; từ đó hình thành nên nền tảng kiến thức , nhận thức, hành vi, nhân sinh quan như trẻ em Slovakia. Do đó, những trẻ sinh ra ở Slovakia , đi học từ mẫu giáo với trẻ em Slovakia; hoặc những trẻ sang đây khi còn nhỏ và đi học tiểu học ở đây, thì tiếng Slovak có thể coi là “tiếng mẹ đẻ” thay tiếng Việt và hình thành thế hệ “trẻ chuối” như chúng ta vẫn đùa như thế 🙂

P/S: Lenka tóm tắt nội dung và yêu cầu của từng môn học từ nguồn www.skolskyportal.sk và https://www.minedu.sk/vzdelavacie-standardy-pre-1-stupen-zs/

Các bài viết liên quan:
Trẻ em đủ 6 tuổi và đáp ứng các yêu cầu vào tiểu học thì được phép đăng ký bất kỳ trường tiểu học nào, nhưng chỉ 1 trường !

Čo potrebuje žiak 1. ročníka/ HS lớp 1 cần chuẩn bị những gì trước ngày khai trường 4.9.2023?